Escuelas liberan espacios y reciclan mobiliario
Durante 2025 se retiraron más de 9.500 muebles de más de 200 instituciones para recuperar aulas, depósitos, pasillos y otros sectores.
🏫 Más de 200 escuelas ya recibieron asistencia
Aulas, depósitos y pasillos que permanecían ocupados por objetos sin uso comenzaron a recuperar su función dentro de distintas escuelas. La iniciativa forma parte del Programa Ministerio Sustentable, que trabaja con instituciones de ambas gestiones para identificar mobiliario y materiales que ya no cumplen una función.
El proceso comienza con un diagnóstico en cada establecimiento. A partir de ese relevamiento se determina qué elementos pueden retirarse y qué sectores pueden volver a aprovecharse para actividades escolares y de trabajo. La iniciativa es impulsada por el Ministerio de Educación de la Ciudad.
Sólo durante 2025 fueron retirados más de 9.500 muebles en desuso de más de 200 escuelas que recibieron asistencia dentro del programa.
Aulas y sectores que vuelven a utilizarse
La liberación de esos objetos permite recuperar áreas que habían quedado ocupadas durante años. Entre los resultados mencionados aparecen aulas que vuelven a ser funcionales, depósitos mejor organizados y pasillos con mayor espacio para la circulación.
También se recuperan rincones que pueden transformarse en lugares seguros y aprovechables. La propuesta no se limita al retiro de objetos, sino que contempla una reorganización de los ambientes para mejorar su uso dentro de las instituciones y fortalecer el bienestar institucional y la experiencia educativa.
🌳 Reutilización y reciclaje de los elementos retirados
Cada retiro incluye una definición sobre el destino de los materiales. Los elementos que permanecen en buen estado son transferidos a otras instituciones para que puedan ser reutilizados.
Los bienes deteriorados ingresan a circuitos formales de reciclaje o disposición final responsable. El programa también gestiona objetos como estufas, heladeras y pequeños electrodomésticos que dejaron de utilizarse, para que cada elemento tenga una disposición acorde con criterios ambientales.
Qué pasa con los residuos eléctricos y electrónicos
En el caso de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE), el tratamiento se realiza mediante Cooperativas de Recuperadores Urbanos.
Ese circuito permite dar una salida específica a los equipos eléctricos y electrónicos en desuso. El tratamiento apunta a sostener una gestión segura y ambientalmente correcta y, al mismo tiempo, incorpora a cooperativas dentro del proceso de recuperación.
La propuesta también incorpora criterios de economía circular y uso eficiente de recursos, al priorizar la reutilización cuando los bienes todavía pueden cumplir una función y derivar el resto a los circuitos correspondientes.
La recuperación de espacios combina así el retiro de mobiliario, la reorganización de sectores escolares y la derivación de los distintos objetos según su estado, con el objetivo de volver a poner en uso áreas que habían quedado ocupadas.
